弘成AI智能教學平臺：智數(shù)管理，驅(qū)動科學決策
近年來，在智能化浪潮席卷全球的趨勢下，人工智能技術(shù)為教育帶來的創(chuàng)新和變革正在重塑整個生態(tài)。去年，在十四屆全國人大二次會議民生主題記者會上，教育部部長懷進鵬指出，對教育系統(tǒng)來說，人工智能是把“金鑰匙”，它不僅影響未來的教育，也影響教育的未來，這里有機遇，也有挑戰(zhàn)。
作為深耕行業(yè)二十余年的教育科技企業(yè)，弘成科技發(fā)展有限公司積極響應(yīng)政策，以"AI+數(shù)據(jù)"雙輪驅(qū)動為核心，構(gòu)建起教育決策的智能中樞系統(tǒng)，在深層次上重塑了教育管理的底層邏輯。在此基礎(chǔ)上，弘成科技研發(fā)了AI智能教學平臺，搭建起“教、學、管、評”全場景智能化新生態(tài)，助力院校教育管理從離散的經(jīng)驗判斷邁向系統(tǒng)的數(shù)據(jù)智能。
弘成科技AI智能教學平臺深度融合DeepSeek等國內(nèi)外優(yōu)秀模型，構(gòu)建教育垂直領(lǐng)域的“多智能體”架構(gòu)。通過整合教學行為、資源使用、評估反饋等各類數(shù)據(jù)，實現(xiàn)從資源生產(chǎn)、過程交互到?jīng)Q策支撐的全鏈路閉環(huán)，協(xié)助院校推動教育資源生產(chǎn)智能化、學習模式個性化以及管理決策科學化。
AI智能教學平臺內(nèi)置的智數(shù)管理中心，通過數(shù)據(jù)采集、清洗、建模等數(shù)據(jù)可視化方式對關(guān)鍵業(yè)務(wù)行為表現(xiàn)進行提煉，通過多維數(shù)據(jù)看板實時呈現(xiàn)教學全場景動態(tài)，實現(xiàn)業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)全面檢測與趨勢評估。其中，數(shù)據(jù)駕駛艙可展示學習全局數(shù)據(jù)，教學報告可展示教師輔導(dǎo)情況，大數(shù)據(jù)則記錄學生學習行為。平臺可提供從課堂互動到學業(yè)預(yù)警，從資源使用效率到教學質(zhì)量評估的數(shù)據(jù)支撐，管理者可借助閾值預(yù)警系統(tǒng)把控全局，實現(xiàn)從微觀教學行為到宏觀教育生態(tài)的穿透式洞察。
當教育管理遇上人工智能，一場靜水深流的變革正在發(fā)生。弘成科技"AI+數(shù)據(jù)"的智數(shù)管理系統(tǒng)實現(xiàn)了"數(shù)據(jù)采集-智能分析-決策賦能-效果反饋"的完整閉環(huán)，不僅是對傳統(tǒng)管理模式的智能化升級，更是對教育管理體系和管理能力現(xiàn)代化的深度響應(yīng)。在通往智慧教育的征途上，弘成科技將以智能賦能教育，用數(shù)據(jù)重塑未來，擁抱變化，不斷創(chuàng)新，協(xié)助院校探索數(shù)字化教育的更多可能。
