壹基金已建立200余個災(zāi)后兒童服務(wù)站和災(zāi)后益童樂園
災(zāi)后兒童友好空間是國際人道救援常用方式，通過在災(zāi)后地區(qū)為兒童建立安全友好的空間，并對兒童提供社會心理支持和安全、衛(wèi)生健康、綜合活動等服務(wù)，正向緩解兒童心理壓力。
壹基金災(zāi)后兒童服務(wù)站和災(zāi)后益童樂園，旨在為孩子們提供一個安全、溫馨的生活和學習環(huán)境，通過組織有益身心健康的活動，如心理健康支持、游戲、藝術(shù)創(chuàng)作和教育課程，幫助兒童克服災(zāi)難帶來的恐懼與不安，促進他們的心理健康與全面發(fā)展。從2012年起，壹基金先后在2012年岷縣泥石流、2013年雅安地震、2014年魯?shù)榈卣稹?016年阜寧風災(zāi)、2017年九寨溝地震、2021年漾濞地震、2021年瀘縣地震、2021年河南洪災(zāi)、2023年積石山地震等重大災(zāi)害的災(zāi)后重建工作中累計建立200余個災(zāi)后兒童服務(wù)站和災(zāi)后益童樂園，致力減少災(zāi)害對受災(zāi)兒童的身心健康影響。
1月7日，西藏日喀則定日縣發(fā)生6.8級地震。為減少地震災(zāi)害給兒童帶來的影響，壹基金聯(lián)合支持多家社會組織伙伴啟動災(zāi)后兒童服務(wù)，在12個受災(zāi)村落，設(shè)立10個災(zāi)后兒童服務(wù)站和2個災(zāi)后益童樂園，為孩子們提供安全、友好的活動空間，陪伴他們安穩(wěn)度過災(zāi)后的生活。
災(zāi)害破壞了兒童熟悉的生活環(huán)境，大多數(shù)受災(zāi)家庭處在一個相對混亂的階段，寒假期間，家長們忙著救災(zāi)無暇顧及，兒童缺乏應(yīng)急自我保護的意識與能力，這些都讓兒童更容易遭受二次傷害，也容易出現(xiàn)心理和行為上的偏差。根據(jù)以往的經(jīng)驗，在地震發(fā)生后的第一時間，壹基金就準備開展災(zāi)后兒童服務(wù)，組建兒童服務(wù)隊伍，搭建安全空間，盡快為孩子們提供基礎(chǔ)照護和陪伴。
目前，10個災(zāi)后兒童服務(wù)站、2個災(zāi)后益童樂園站點正在為受災(zāi)兒童提供服務(wù)。壹基金為所有站點配備了帳篷、桌椅、書籍、學習用品等。站點專職老師大多來自本地，更加熟悉本地的環(huán)境和習慣，也更容易與社區(qū)、家長溝通。同時，為了多方面提升站點工作人員的能力，確保災(zāi)后兒童服務(wù)站的運營達到規(guī)范化和專業(yè)化標準，壹基金聯(lián)合項目伙伴四川原點公益慈善中心，為參與項目的當?shù)厣鐣M織、專職老師開展能力建設(shè)培訓，內(nèi)容包括兒童心理、活動設(shè)計方法等多個方面，以幫助他們更好地為孩子們提供高質(zhì)量陪伴服務(wù)。
目前地震災(zāi)區(qū)已進入過渡安置階段，站點老師們精心設(shè)計了多類主題活動。在災(zāi)后兒童活動中，安全教育成為了孩子們的一門必修課。在芒普鄉(xiāng)普村災(zāi)后兒童服務(wù)站，一場別開生面的 "地震是什么"安全教育活動熱烈開展。老師們用生動有趣的方式向孩子們講解災(zāi)難的成因、危害以及應(yīng)對方法。了解災(zāi)害的成因和規(guī)律，有助于在客觀認識的基礎(chǔ)上逐步減少恐懼，建立信心。通過這樣的安全教育，孩子們對災(zāi)難有了更清晰的認識，內(nèi)心的恐懼也在不知不覺中逐漸消散，同時掌握了更多知識，減少二次傷害的發(fā)生。
音樂、舞蹈、繪畫等活動，都能很好地緩解孩子們內(nèi)心的恐懼。同時，站點老師們通過相關(guān)課程與活動，幫助孩子們在災(zāi)后相對復(fù)雜的環(huán)境中，學會辨別潔凈的水和安全的食物，有效減少疾病發(fā)生的可能。在站點日常服務(wù)中，老師和志愿者們還通過輔導(dǎo)、談心、游戲，與孩子們溝通生活和學習上的困惑，傾聽他們的想法和感受。
此次災(zāi)后兒童服務(wù)站與災(zāi)后益童樂園的設(shè)立，得到了當?shù)卣块T的重視和支持。災(zāi)后兒童服務(wù)工作同時離不開社會各界的大力支持，此次災(zāi)后兒童服務(wù)站由騰訊公益平臺及愛心網(wǎng)友、阿里巴巴公益平臺及愛心用戶、支付寶公益平臺及愛心網(wǎng)友、字節(jié)跳動公益平臺及愛心用戶、游酷盛世科技（北京）有限公司、愛心人士武老師支持，災(zāi)后益童樂園由北京字節(jié)跳動公益基金會支持。
